《豌豆荚里的豌豆》——浙江省小学科学学会成立大会研讨课

执教：温州市建设小学  饶正辉au}p
时间：2006年4月6日星期四下午第一节lC
内容：四年级下册《豌豆荚里的豌豆》
课前谈话：mLp
1257昨天问老师姓什么？饶。认为我叫什么名字？大家想不想知道？我有两个名了。一个是小名。你们有没有小名？能不能说一说。正，堂堂正正的正，辉，辉煌。o0P'
1300我们先来看几幅图片？油菜花，豌豆花。这两幅花是我昨天在你们家门口拍下来的。这两幅花从外观上看有什么不一样吗？c
生：颜色，大小，形状WOefR}
那他们的内部结构会不会一样吗？就看这两幅花能看明白吗？就这样看不出合理不合理。BV
请你们拿出材料的标本，拿出来看看，有什么不一样？oD
有什么不一样？te;Q
生：有萼片，花瓣，雌蕊和雄蕊。FES1
生：它们都有子房。K,*7O2
生：都有花药。PJko!*
这两种花从外部和从内部结构来看，都有不一样。那这两种花结出的果实有什么不一样呢？老师也带来了他们的果实，请你们拿出材料，轻轻地打开看看，哪个是油菜花的果实，哪个是豌豆的果实？r
生一说了。 -3cK
生2：粗一点的是豌豆花的果实，细一点的是油菜花的果实。hp
除了这个，还有什么不一样的地方？_>+%Q
生：颜色都是绿的。=qgo
果实里面有种子。xbR-W
这两种种子有什么相同和不一样的地方呢？怎么样才能知道？;
剥。©和风论坛 -- 和风论坛:一个为教师、学生、家长服务的综合教育论坛　　7$"rf
这里面可是有生命的种子宝宝，那我们应该怎么剥？khj
剥开以后，轻轻地剥。8~n
1308将纸巾放在桌子上，在上面轻轻剥开，这样种子可能不会掉地上。也不会伤害到种子。DL
将果实轻轻打开，看看里面的种子到底是什么样的？+8e
学生开始活动，剥开果实。t
1309看到了，里面的种子宝宝到底怎么样？/rkU?f
生：油菜花的种子小一点，豌豆的种子大一点。(3q
生2：豌豆的种子有点浅绿。 za,i
那你说的是他们的什么？.iZt
生齐：颜色。6
他们尽管不同，但也有相似的地方？>
生：油菜花的种子虽然小，但它多；豌豆的种子虽然大，但它少。W]H9
这是说它的什么？O#qJ8J
生：数量)J
生：油菜花的种子有个小的。!
为什么会有这个小的？O-vrX
观察得很仔细，很好。Z?
1312这两种种子有许多相同的地方，也有许多不一样的地方。那如果这两种都是豌豆的种子，那里面的数量会不会一样呢？je2$qo
你们刚才剥的种子数量有多少？你注意到了吗？bI
生：我们小组的豌豆里面有6颗。R:-,
统计一些小组的豌豆的数量：6、5、3、6、5、6、5v
那豌豆荚里面的数量是？？`g
生齐：不一样。k6%
1315出示豌豆荚，5颗正常，一颗很小，没有发育，讨论到底是否6颗还是5颗。Wcf.
生：中间的可以吸收阳光，所以长得很大，边上的吸收不到阳光，所以很小。X
我也请教了大学的生物学的教授，看看他是怎么说的。[{
投影演示：胚珠受精长大，没有受精没有长大。R@0@R,
所以，没有受精能不能算他种子？只能是胚珠，不能算是种子。kG
刚才在有没有碰到这个情况？uxua
生：我们这儿有四个，连小的五个。I0."q~
那到底是四个还是五个？2
1319出示很多豌豆荚，那你认为这里面种子数量是几的可能性比较大？va
生：5©和风论坛 -- 和风论坛:一个为教师、学生、家长服务的综合教育论坛　　\`
生2：4Lc
生3：6T5 aU
那到底是几个呢？X
生：看豌豆的长短，就可以知道。<'bRZ
但就这样看看，行吗？科学我们讲究的是事实。C>>`
那怎么办？？dV
生：摸一摸。NH^M
那能摸出来吗？看来我们只能是剥。=
那剥几个呢？KMh(|
生：10个\79Se
生2：五六个-I.5O
生3：叫人帮忙(Qkp
那你的意思是要剥很多吗？]-g0qw
生4：按一下，大的应该是可以按出来的。小的按一下就可以过去的。v+
按，摸的方法不太科学，我们还是用剥;(Eu9
我已经给你们准备好了，每个人剥三个。g0;)
填写表格指导。d
剥好，记录好，要准确的校对。yIwn#t
请你用你喜欢的符号表示出来，是几粒的就在相应的格子里面做上记号。|8S
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0粒1粒2粒3粒4粒5粒6粒7粒8粒9粒9粒以上dEEcv
在这张统计表上世纪，能看出几粒种子的比较多？比较自己和小组的记录表，你会有什么发现？)
我们小组的12个豌豆荚里的种子数   第    小组 
0粒1粒2粒3粒4粒5粒6粒7粒8粒9粒9粒以上&f
1325学生开始活动，教师巡视。=ud2T
有的小组很快，我再一次强调要准确校对。e!$Q&
已经完成的小组请你将已经剥的豌豆荚包起来，认真校对表格中的数据。Aadi
一定要将已经剥过的豆豆包起来整理好，才能够算是完成了。%
1331已经完成了，哪个小组来说说？>)"9bO
生1：在我们小组能看出，5粒种子比较我，最少的是2粒，刚好的是3粒，其余的没有。>(+a
生2：我们小组的是6粒的比较多，3粒的比较少。F
有没有小组去关注过自己的记录表。D|-
生：我剥了3个,
就看三个行吗？仅仅看三个行不行？仅仅看十二个行不行？V
那怎么办？-=z
生：再剥。P(U#a$
那老师没有为你们准备了，那怎么办？是不是没有办法解决了？/)aQN
生：将全班的统计起来，看看。>ok
1335逐个小组统计各小组的数量。W
大家看看是不是十二个，如果不是的话，就说明漏掉了。Q>\)w#
125©和风论坛 -- 和风论坛:一个为教师、学生、家长服务的综合教育论坛　　^
0粒1粒2粒3粒4粒5粒6粒7粒8粒9粒9粒以上RD
看到这张表，你想说什么？I
生1：五粒的最多。F
还有吗？,W
生：我发现8粒和9粒的是相同的。HN\99M
那可以说是所有的豌豆都相同吗？:~Py
早上四（2）班的种子数量相比，有什么相同的地方吗？D)
1344我还在自己的班里面研究，这中间都有很我相似的地方。$
那你们还能够研究其他的一此果实里的种子吗？1wHD$
1355这样我们才能在品尝美味的过程中学到很多科学知识。\Bj1
跟老师学科学课开心吗.
开心©和风论坛 -- 和风论坛:一个为教师、学生、家长服务的综合教育论坛　　q^Tr
你们开心，老师就更加开心了。