今年在市级教学论文（案例）评比中，发现抄袭现象比较普遍。为有效地打击和遏制这种现象，增强评比的公平、公正性，并使教学论文（案例）评比真正促进教师的学习与交流。今年市教研室各科教研员根据室统一要求，花费了大量的时间精力调查、核实涉嫌抄袭的论文（案例）。经查实，属于严重抄袭的论文（案例）有24篇，有明显抄袭现象的论文（案例）有206篇。根据台教研室〔2007〕3号文件及台州市“2007年教学论文(案例)评比承诺书”规定，现取消24篇严重抄袭的论文（案例）评比与交流资格，并对抄袭教师作全市通报批评、三年内不得参加教研系统论文和课题评比的处理；取消有明显抄袭现象的206篇论文（案例）的评比与交流资格；另外，还对大量参考他人成果的论文（案例）在评比时作了降级处理。

希望全市广大中小学教师引以为戒，撰写论文(案例)时尽可能做到“用自己的话说自己的事，形成自己的观点”，使教学论文(案例)评比真正成为总结展示、交流教学经验，形成教育智慧的平台。