黄教研室[2007] 75号

关于举行小学有关学科培训的通知

区直属小学、各中心小学：

为了加强新课程实验教材学科培训工作，提高实验教材课堂教学的有效性，决定举行2007学年第一学期小学学科培训会，现将有关事项通知如下：

一、年级学科、时间、地点和参加对象：

注：学科培训上午8：00正式开始。

二、其它：

1、参加教师需带教材和教师教学用书并预先熟悉培训内容；

2、参加教师的差旅费回原单位报销。

3、其它年级请各校自行组织教师进行培训。

黄岩区教育局教研室

2007年7月2日

语文四下年级优秀教学设计，根据市教研室的通知，要求在8月24日前交市教研室，请有意参加的教师在8月20日前把材料交到牟锡钊处。材料包括一式三份的书面材料，同时发电子文稿到hyjysmxz@126.com .

附上级通知

各县（市、区）小语会：

根据省小语会“优秀教学设计（四<下>）”评比活动的通知要求，请省级实验区（推广区根据具体情况自愿参加）。由于特殊的原因，麻烦你们务必将“优秀教学设计”于07年8月24日前将本县（市、区）优秀教学设计送交台州市教研室，逾时作自动放弃，请配合。具体要求：

1.　优秀教学设计文稿一式三份；目录1份，并按质量从高到低排序。

2.　设计和目录都需电子稿，E-mail：lcj@tzedu.org 。

3.　参评费为15元/篇。

4.　原则上每县不超过20篇。

台州市小语会从中评出20篇省级优秀教学设计，若干篇市级优秀教学设计。教案格式务必按照省小语会的要求.

（格式等其他要求参照省小语会05年4月18日下发的通知）

浙江省教育学会小学语文教学分会

关于开展课程标准实验教材优秀教学设计二（下）册评比活动的通知

各市、县（市、区）小语会：

　　为进一步贯彻《语文课程标准》精神，研究和改进小学语文课程改革实验，挖掘、整理实验区教师的优秀教学案例，为后续轮次的实验教师提供参考和借鉴，决定开展小学语文课程标准实验教材优秀教学案例评比活动。现把有关事项通知如下：

　　一、教学设计范围为我省各实验区所采用的人教版课标实验教材二年级下册的所有内容、课型。

　　二、教学设计应充分体现素质教育的精神和《语文课程标准》的基本理念。

　　三、参评对象对试用实验教材的一线教师、教研员。各级各类公开课、研究课的教学设计予以优先评奖（但必须符合统一的教案格式要求）。如涉及版权问题，由参评者自负。

　　四、教案格式具体要求：①教案应主要包括设计意图（不超过200字）、学习目标、课前准备、教学流程、作业、板书设计等板块。②用A4纸打印，不需要封面，直接进入正文。③第一行写明教材版本及册数，宋体，小三。④第二行写明课序、课题，宋体，小二。⑤第三、四行写明执教者（合作者、指导者）姓名、单位（必须标明所在的大市、县<市、区>及单位全称）、邮政编码、联系电话，小四，宋体。⑥第五行开始写教案的具体内容，小四，宋体。⑦标题序号层次统一为：一 →（一）→ 1 →（1）→①。

　　五、评选程序：本学期结束前请参评者将教案送交所在县（市、区）小学语文教研员（参评费15元/篇）。大市小语会负责评选出20篇省级优秀教学设计，并将20篇教案及获奖名册于2004年9月15日前（以邮戳为准）寄给杭州市文二路328号（（邮编：310012）浙江省教育厅教研室滕春友老师。省小语会秘书处对优秀教案复合后发给获奖证书，并择优结集出版。

　　浙江省教育学会小学语文教学分会

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005年4月18日