孩子的身体是脆弱的，稍不注意会受伤；孩子的心灵也是脆弱的，如不注意观察她的细微变化，就有可能对他以后的性格产生影响。

我们经常看到这样的场景：孩子在前面跑着玩着，家长一手端碗一手拿着勺子在后面追着;孩子很努力想自己开锁，可是怎么也不能把钥匙插进锁孔里去，心急的父母会赶忙上前帮他把锁打开；孩子正试着自己包饺子，妈妈很自然地就采用手把手教他包的方法，免得她弄得满头满脸到处都是；孩子小心地端着一杯水，很想能够一滴不漏地把它端到目的地——奶奶的手上，可是奶奶早早就走了过来，伸手把杯子接了过去，还说：“不用你来，我来就行”……

由于家长过分的包办代替，长此以往，孩子懒于动手动脑，不愿独立思考。其实，孩子在每一个阶段都能独立完成一件事情，父母的包办无疑是剥夺了孩子的学习机会，使孩子的能力无法正常发展。生活能力差的孩子在集体生活中是很被动的，所以家长在有些事情上要尽量放手，就会发现孩子真的比自己想象中的能干得多。在这样环境下成长的孩子通常都很坚强独立，很少有倚赖性。

就算是孩子摔倒了，也尽量让她自己爬起来，也许你认为这种行为不可理喻。其实“摔倒”是孩子成长路上的一个“小挫折”，过分的关注会夸大挫折的严重性，使孩子形成惧怕挫折，敏感脆弱的性格，遇到困难就会畏缩不前，失去信心和勇气。

　　在孩子的成长过程中，大人应给孩子创造机会，培养孩子自己做选择和处理问题的能力。让她在尝试的过程中感受失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。在生活中，要培养孩子的自我完善能力，要让孩子学会自我观察、自我体验、自我批评、自我控制，培养孩子的自我抉择、解决问题的能力。　

有这样一句话：“孩子最早学会的就是利用父母的爱达到目的。”所以我们做家长的要把自己的爱心藏起来，给孩子一个成长的空间和锻炼自己的机会。父母不能代替孩子去经历她的人生。给孩子一点自己的空间，让她自己去处理自己的事情，从而获得经验，这样她会成长得更好！